实践教学  

实践教学体系

专业实验

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野外实习

教育实践

    心灵手巧   展示教师素养

      生命科学系0402班全体同学在《生物教学论》的课堂上展示着他们精心制作的各类直观教具,如DNA双螺旋模型、病毒结构、核小体模型以及各种教学挂图等,清晰明确的直观教具激发了我们学习的兴趣,实践的教学更为我们提供了展示的舞台,为着我们即将的毕业准备着!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

毕业论文

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