专业特色

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         成立了通信技术兴趣小组,有华为工作经历的蔡自伟老师指导并制订了兴趣小组活动计划,每周指导学生的课下学习活动,通过技术研讨、学生讲解带动了学生学习网络技术的兴趣。引导学生参与通信与网络大赛,举办自己的信息与网络技术大赛,通过这些活动极大地提高学生的实践动手能力,培养学生对通信和网络工程专业的兴趣。组织学生参加2019年全国大学生电子设计大赛,荣获省二等奖3项,省三等奖7项。2017年2名专业教师赴德国奥斯纳布吕克应用科技大学进行为期两周的访学。
        我院从2016年开始以通信工程专业进行本科招生,自方向招生以来就有明确的专业建设规划,通过专业的基本建设和内涵建设两个阶段的发展,围绕应用型人才培养,在课程建设、实验室建设、师资队伍建设等方面均积累了丰富的教学经验,经过走访多个兄弟地方院校的考察研究,初步形成以智能物联方向、智能信息处理方向为目标的两个专业方向。
    总之,为了保证教学质量,结合我校本科教学评估以及教育部提出的高校建设30条,制订了教风建设、课堂教学各环节质量标准、教师业务进修实施细则、实践教学体系构建、大学生创新实验室开放实施细则、教学各环节工作流程、实践教学环节考核办法,进一步完善理论课与实验、实践教学大纲、本科教师聘任制度,严把教学各环节质量,并运用我院教师教学质量评价方案进行学生评教,教学指导组评教,教学管理人员评教,并与教师年终绩效考核挂钩。这些工作的有序开展,都为通信工程专业的人才培养方案实施提供了有效保障。

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